4º MÉRCORES 6 DE MAIO

MATEMÁTICAS

Ya sabemos lo que son los poliedros, pero hoy nos vamos a centrar en los prismas y pirámides. 

La tarea va a consistir en crear una clasificiación de prismas y pirámides, incluyendo algunos de creación propia, como podéis ver en la foto que os muestro a continuación. Incluid en cada grupo el mayor número de poliedros posible y  no olvidéis enviar una foto a las siguientes direcciones y con el asunto indicado:

• 4ºA: cuartoasanroque@gmail.com
• 4º B: cuartobsr@gmail.com
• Asunto: prismas_nombre 

L.CASTELLANA

Ya sabes que el narrador puede contar la historia en tercera o en primera persona. Cuando la cuenta en primera persona puede hacerlo:

•             Como protagonista de la historia.

•             Como un personaje secundario, que es testigo de la historia.

1 Lee en voz alta este fragmento de la obra Lazarillo de Tormes y contesta a las preguntas:

Y para que vea vuestra merced a cuánto se extendía el ingenio de este astuto ciego, contaré un caso de los muchos que con él me sucedieron, con el cual me parece que vino a demostrar su gran astucia. Cuando salimos de Salamanca, su intención fue venir a tierra de Toledo, porque decía que la gente era más rica, aunque no muy limosnera. Pensaba como el refrán que dice: «Más da el duro que el desnudo». Y cogimos el camino de Toledo por los mejores pueblos: donde hallaba buena acogida y ganancia, nos deteníamos; donde no, al tercer día nos íbamos de allí.

Anónimo, Lazarillo de Tormes, col. Clásicos a Medida. Ed. Anaya.

•             ¿Cuál es la persona de los verbos destacados en el texto?

•             ¿Cómo cuenta la historia el narrador: como si fuera un testigo o como si fuera el protagonista?

2 Resume oralmente la historia anterior.

E.FÍSICA

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