3º SOLUCIONES 27-30 ABRIL

SOLUCIONARIOS SEMANA DO 27 A0 30 DE ABRIL

L. CASTELÁ

• Lunes 27 de abril: Adjetivos
• Miércoles 29 de abril:Comprensión lectora noticia

MATEMÁTICAS Miércoles 29 de abril Soluciones 29 de abril matemáticas

3º XOVES 30 ABRIL

3º PRIMARIA

XOVES 30 DE ABRIL

LINGUA GALEGA
   Queda abertas as novas leccións en Snappet:  alumnos.snappet.org Unidade 2 lección 1 e 3.

NOTA: recordade FACER SOLO os exercicios da explicación, e  práctica. Quen falle moito pode facer  tamén os de reforza que son máis sinxelos. 

  A partir de hoxe, os exercicios de + seguir traballando NON se deben de facer.

CIENCIAS SOCIAIS
Esta semana imos continuar cos preparativos para a nosa viaxe. 
Déixovos enlaces ós documentos en word e en pdf. 
Viaxe tarefas 2ª semana word
Viaxe tarefas 2ª semana pdf

_{^{O prazo de entrega é dunha semana, lembrade envialo tanto se es de A como de B a sanroqueterceiroa@gmail.com}}
INGLÉS
Visit englishsanroquedarbo.blogspot.com e preme na lapela 3º. Lembra que tes os enlaces no blog.

4º XOVES 3O ABRIL

LINGUA GALEGA

AS LENDAS:

Unha lenda é un relato de feitos fantásticos que se contan como se fosen certos e que moitas veces pretenden explicar un feito real. Nelas aparece case sempre un personaxe con poderes extraordinarios.

Antigamente as lendas contábanse ao redor do lumen as noites frías de inverno; aprendíanse e repetíanse de memoria, sen que ninguén as escribise.

1. Le esta lenda e contesta:

Por que Galicia ten rías?

Porque cando Deus rematou de facer o mundo, o último que fixo, e o que mellor lle saíu, foi Galicia. Estaba canso, e pousou o cu no mesmo cume do monte Santa Tegra, pero non asentou ben e para non caer e quedar en ridículo, apoiu a man. Co seu peso quedaron marcados os dedos, e o mar entrou por aquelas marcas terra adentro. Os cinco dedos formaron as cinco Rías Baixas: a de Vigo, a de Pontevedra, a de Arousa, a de Muros e Noia, e a de Corcubión e Cee. Ah, pero cando Deus ergueu a man lixada de lama, sacudiuna, e así, segundo os montóns que foron caer no mar fosen grandes ou pequenos naceron as illas Cíes, as Sisargas, Ons e Oncela, Sálvora, Arousa e as outras illas Galegas.

X.Miranda e A,Reigosa. Cando os animais falaban, Edicións Xerais.

• As rías e as illas das que fala no texto existen realmente. Entón, cal é o feito extraordinario que se conta nesta lenda?
• Cal é, na lenda anterior, o personaxe “sobrenatural”?

2. Pregunta na casa a ver se son quen de contarche unha lenda. Se queres podes ser ti o que lla contes á túa familia: preme aquí e terás unha serie de lendas galegas. 

Tes para escoller: lendas coruñesas, lendas lucenses, lendas ourensás e lendas pontevedresas. Anímate e bótalle un ollo!

CIENCIAS SOCIAIS

A semana pasada estivemos dándonos un paseo virtual pola Prehistoria. Concretamente viaxamos a Burgos ata os xacementos de Atapuerca.

Esta semana propoñémosche que sigas afondando un pouquiño máis no tema. Sabemos que en Atapuerca fíxose famosa a nivel mundial porque alí atopáronse restos dos primeiros seres humanos. Pero...que sabes disto?

Le esta ficha, xa verás como atopas moita información interesante:

Tamén podes ver este vídeo:

Por último, fai esta actividade. Nela terás que poñerte na pel dun homínido por un día. Bótalle ganas e mándanolo aos mestres para que poidamos abraiarnos ca vosa imaxinación.

Segue este exemplo:

ASUNTO: HOMÍNIDOS-NOME (Exemplo: "HOMÍNIDOS-MANOLO")

Se eres alumno/a de 4ºA: cuartoasanroque@gmail.com
Se eres alumno/a de 4ºB: cuartobsr@gmail.com

INGLÉS

Visita https://englishsanroquedarbo.blogspot.com/ e preme na lapela de 4º E.P.

3º MÉRCORES 29 ABRIL

3º PRIMARIA

MÉRCORES 29 DE ABRIL

MATEMÁTICAS
¡Buenos días! Hoy en matemáticas vamos a reforzar el cálculo mental y resolveremos un problema. Recordad que esta semana,  el jueves tendréis las soluciones en el blog😉
Matemáticas, 29 de abril.

LINGUA CASTELÁ
💁Hoy vamos a leer una noticia relacionada con estos tiempos que ha salido publicada en un periódico.

Por si alguien quiere repasar qué era eso de una NOTICIA os dejamos un vídeo: La noticia

Bien. Después de haber visto el vídeo tenéis que hacer la siguiente actividad en vuestra libreta/folio:

Las respuestas a las preguntas las encontraréis en el solucionario semanal.

EDUCACIÓN FÍSICA
https://contornosvirtuaisnarede.blogspot.com/

4º MÉRCORES 29 ABRIL

MATEMÁTICAS

Para terminar ya con las propiedades de la multiplicación, vamos a hacer unos problemas muy facilitos para que practiquéis la propiedad distributiva. Os dejo por aquí de nuevo el vídeo y la imagen explicativa por si la necesitáis. 

L.CASTELLANA

La pandilla:

Fíjate en los niños y niñas de la pandilla.

Marta es una de las chicas de la pandilla.

Tiene unos ojos grandes y una nariz pequeñita.

Le gusta vestirse con faldas largas y zapatos cómodos.

Es amante de la naturaleza, por eso siempre lleva adornos con forma de flor y dibujos de animales en sus camisetas.

Rafa es el deportista del grupo. Su deporte preferido es el baloncesto, aunque también practica fútbol y karate.

Susana es la más alta del grupo. Saca unas notas extraordinarias y dice que quiere ser científica cuando sea mayor.

Le gusta leer libros de aventuras y misterio. Tiene la colección completa de libros de Harry Potter, su personaje preferido.

A Braulio le encantaría ser músico y tocar en un grupo. Da clases de guitarra, solfeo y piano.Siempre lleva unas zapatillas de deporte rojas.

Silvia es la artista de la pandilla. Su asignatura favorita es plástica. En casa, su madre y ella hacen bonitos trabajos y manualidades con materiales reciclados. También le gusta la cerámica y sueña con ser presentadora de un programa de televisión de manualidades.

A continuación completa la siguiente ficha. El ejercicio número 1 aparecerá el viernes en el solucionario. El número 2 es para que vosotros y vosotras inventéis, por tanto no hay una solución única.

EDUCACIÓN FÍSICA

Visita https://contornosvirtuaisnarede.blogspot.com/ e preme na proposta semanal do 2º ciclo:

SAÍR A PASEAR CON SEGURIDADE

Canto é 1 quilómetro dende a miña casa? Esta é unha das preguntas máis repetidas desde que o Goberno establecese esa distancia como o límite para saír a pasear cos nenos e nenas.

Lembrades o que era o radio nunha circunferencia? Era o segmento que había dende o centro ata calquer punto da circunferencia. 

Unha aplicación permite coñecer sobre un mapa un radio dun quilómetro desde a túa ubicación. Soamente tes que entrar aquí e buscar no mapa a túa casa:

https://1km.geomatico.es/

Por exemplo, imaxinádevos que vivides no colexio (o centro da circunferencia) e queredes ir a dar un paseo cos vosos pais. Ata donde poderiades ir como moi lonxe (calquer punto da circunferencia)? Fixádevos:

E lembrade, seguide sempre a regra dos catro uns:

Unha aperta!

3º MARTES 28 ABRIL

3º PRIMARIA

MARTES 28 DE ABRIL

LINGUA GALEGA
    A partir desta semana recordade que empezamos no SNAPPET a traballar.
Recordade que podedes entrar en: alumnos.snappet.org
Despois colocades o usuario e clave, e unha vez dentro tedes que ir ás leccións que vos aparecerán. 

Hoxe martes 28, comezaremos coa (UNIDADE 1)- LECCIÓN 5 e 6. 

Cando entredes na lección teredes 4 apartados. 
1 Explicación
2 Práctica
3 Reforzo
4 +

   Debedes de facer todos os exercicios de explicación e práctica, e se fallades, podedes facer os de reforzo. Pero para conseguir superar o nivel e ser os mellores, debedes de darlle ao + e facer exercicios ata que vos aparece NIVEL CONSEGUIDO.

NOTA: moito ollo, que cando teñades que escribir algo tedes que colocar ben as maiúsculas e os puntos, senón a proba estará mal feita e vos restará puntos.

CIENCIAS NATURAIS
Hoxe imos a escribir unha lista da compra como a que fai a túa familia.

Despois, clasificaredes os alimentos segundo sexan ricos en hidratos de carbono, en proteínas ou en vitaminas e minerais.

Pensade de que grupo hai máis cantidade de alimentos.

Se tedes algún folleto dalgún supermercado, podedes recortar as imaxes dos alimentos e, incluso, poñer outra columna co precio de cada un deles e sumar as cantidades.

Douvos unha idea de como podedes facer:

Enviaredes a vosa creación aos correos que xa vos dimos a semana pasada dependendo se sodes de 3º A ou 3º B.

-3ºA:  sanroqueterceiroa@gmail.com 
-3ºB:  tercerobsanroque@gmail.com
No asunto deberedes poñer: nombre alumno_compra
Por exemplo: silvia_compra o mateo_compra

👀Suxerencia: Rang-tan: la historia del bebé orangután y el aceite de palma

Aquí deixámosvos un vídeo para que vexades o impacto que provoca a deforestación nos animais. Neste caso moitas marcas de alimentos talan bosques enteiros de palma onde viven os orangutáns. Así conseguen o aceite para facer os seus produtos.

INGLÉS
Visit englishsanroquedarbo.blogspot.com e preme na lapela 3º. Lembrade que, ademais, tedes os enlaces no blogue.

4º MARTES 28 ABRIL

LINGUA GALEGA

Esta semana profundizaremos un pouco sobre o Día Mundial da Seguridade e a Saúde no Traballo. Le o seguinte texto:  

Agora pensa...

·        Cres que todos os traballos son iguais de seguros?
·        Viches  recentemente no telexornal algunha noticia sobre a seguridade no traballo? Cal?
·        Coñeces a alguén que teña un traballo perigoso? Por que?
·        Se tiveras que deseñar ti o cartaz para a Día Mundial da Seguridade e a Saúde no Traballo para o vindeiro ano, como o farías? Anímate a debuxalo! 

C.NATUREZA

Le con atención a seguinte ficha e fai a túa maqueta do sistema dixestivo, podes utilizar material de refugallo ou todo o que atopes por casa.

Deixo algún exemplo para que tomes ideas. Tes unha semana para facela, cando a remates envíame unha foto!

Direción: cuartobsr@gmail.com

Asunto: maqueta_nomecurso (maqueta_Iria4ºA)

 

INGLÉS

Visita https://englishsanroquedarbo.blogspot.com/ e preme na lapela de 4º E.P.

VÍDEO DOS MANTÍCORAS

Bo día  todos e todas!

Os profesores de Arts preparamos un vídeo coas mantícoras tan bonitas que nos enviastes por correo o alumnado de 3º. 

Moitos parabéns.

Aquí tedes o enlace ao blogue de Arts para poder velo.

4º LUNS 27 ABRIL

¡Buenos días niñ@s! Empezamos una semana nueva, y con esta ya van 6, pero cada vez estamos más cerca de volver a la normalidad y de volver a vernos las caras. ¡Vamos a por el lunes!

MATEMÁTICAS

Hoy vamos a prestar atención a la propiedad distributiva, estad muy atentos a partir del minuto 1:32 del vídeo, y leed con mucha atención la imagen explicativa que os dejo a continuación. Os dejo sólo 3 ejercicios para practicarla, ¡ánimo!

L. CASTELLANA

La fiesta de disfraces

Algunos niños y niñas del colegio de Sevilla ya están pensando en los carnavales del año que viene. ¿Puedes ayudarles a prepararla? Para ello tendrás que repartir las funciones a cada uno de los asistentes y asignarles una tarea.


Esta es la pandilla de niños y niñas sevillano, cada uno  tiene que cumplir un encargo para organizar la fiesta según sus gustos y habilidades.

·        Ana es una experta en matemáticas. No hay cuentas que se le resistan. Ella se encargará de recoger el dinero que tiene que poner cada uno para los gastos de la fiesta.

·        ¡Su disfraz de bruja es fantástico! Llevará un sombrero de pico hecho con cartulina negra.

·        A Antonio le gusta la decoración. Hace unas cadenetas de colores y unos carteles muy atractivos. Llevará un disfráz de demonio con una capa roja.

·        Abel ayudará a Antonio en la decoración de la habitación. Se disfrazará de mimo y llevará la cara pintada.

·        Fernando se encargará de las compras. Su disfraz de indio es muy colorido.

·        Marisa es una aprendiz de cocinera. Se encargará de hacer los bocadillos para la fiesta. Se disfrazará de cocinera.

·        Susana es la anfitriona. Se encarga de la decoración junto a Antonio y Abel. Se disfrazará de princesa de cuentos.

·        Carlos es el pinchadiscos de la fiesta. Se encargará de poner la música de la fiesta. Se pondrá una peluca negra y unas supergafas amarillas

A continuación, y con los datos que acabas de leer, haz esta actividad.

Tendrás las soluciones el viernes. 

VALORES

¿Qué sentimientos o emociones estáis experimentando estos días? Son muchos días ya los que lleváis sin poder salir, y seguramente hay momentos en los que os sentís agobiados, aburridos o impacientes. 

Ahora más que nunca es momento de hacer un esfuerzo por mantener la empatía y ser tolerante con todos los que nos rodean, ya que todos estamos pasando por la misma situación. Este corto nos recuerda el valor que tiene para los demás una buena acción por nuestra parte. ¡Espero que os guste!

RELIXIÓN

Esta semana faredes esta sopiña de letras relacionada coa Pascua.

3º LUNS 27 ABRIL

3º PRIMARIA

LUNS 27 DE ABRIL

MATEMÁTICAS
¡Buenos días! Deseamos que todos y todas estéis bien. Ya queda menos :-)

Comenzamos la semana repasando la medida del tiempo con el reloj. Cuando terminéis, lo enviáis al correo de vuestra aula.

Matemáticas, 27 de abril de 2020 word
Matemáticas, 27 de abril de 2020 pdf

LINGUA CASTELÁ
👀Hoy repasaremos qué son los adjetivos.

Los adjetivos son las palabras que acompañan al nombre para indicar sus cualidades. 

-Coche azul (nos dice el color del coche)
-Perro peligroso (nos habla del comportamiento del perro)
-Niño estudioso (nos dice cómo se comporta el niño)

-Comida sabrosa (nos dice qué sabor tiene la comida)

El adjetivo concuerda con el nombre en género y número.
Por ejemplo:

1. La niña es rubia.

👉Fijaos: El adjetivo en este caso sería "rubia". Como veis, está escrito en femenino(género) y singular (número). ¿Por qué?.

Es muy sencillo. El nombre "niña" es femenino y singular por lo que el adjetivo tiene que tener el mismo género y el mismo número.

2. El plato está limpio.

👉Fijaos: el adjetivo es "limpio". Está escrito en masculino (género) y singular (número). ¿Por qué?

Porque el nombre "plato" es masculino y singular por lo que el adjetivo tiene que tener el mismo género y el mismo número.

Si el sustantivo fuera "platos" (masculino, plural), tendríamos que decir "limpios" (masculino plural).

👀Para refrescaros la memoria, podéis ver este vídeo: Los adjetivos

👀Por último, en vuestra libreta/folio haced las siguientes actividades:



RELIXIÓN
Esta semana faredes esta sopiña de letras relacionada coa Pascua.

VALORES
En Valores deixámosvos este conto de interculturalidade. Esta semana coñeceredes da man da súa protagonista o pobo saharaui, a súa cultura e o seu modo de vida. Ao final tedes unhas preguntas que vos farán reflexionar e actividades relacionadas co conto.

Irene en el Sahara

3º SOLUCIÓNS DO 20 AO 24 DE ABRIL

SOLUCIONARIOS SEMANA DO 20 A0 24 DE ABRIL

L. CASTELÁ

• Luns 20 de abril: Comprensión lectora: El mantícora
• Mércores 22 de abril: Palabras acabadas en -d y -z

GALEGO

• Exercicios do martes
• Exercicios do xoves

MATEMÁTICAS

• Solucións de matemáticas 3º 20 de abril.pdf
• Solucións de matemáticas 3º 24 de abril.pdf

4º SOLUCIONES 20-24 ABRIL

Lengua Castellana:

• Ficha: Seres increíbles
• Ficha: Un duende

Lingua Galega: 

• Ficha: Museo do Pobo Galego

Matemáticas:

• Problemas luns 20
• Exercicios 22 e 24

C. Naturais:

• Un exemplo de definición breve para dixestión sería : proceso mediante o cal o noso aparato dixestivo transforma os alimentos, absorbe os nutrientes e expulsa os restos de alimento que non precisamos.

3º VENRES 24 ABRIL

3º PRIMARIA

VENRES 24 DE ABRIL Os dejamos en los enlaces las tareas de hoy. ¡Feliz viernes!

MATEMÁTICAS

1. En estos ejercicios practicaréis la multiplicación, la resolución de problemas y series descendentes:

Actividades del viernes 23 de abril

2. Aquí tenéis un fantástico juego para reforzar vuestro cálculo mental:

Hit the button!

ARTS&CRAFTS:

1. Visit https://artsanroque.blogspot.com/search/label/arts3

MÚSICA:

1. Visit https://roquenroll.wixsite.com/roquenroll/3o-e-p

4º VENRES 24 ABRIL

MATEMÁTICAS

Hoy seguiremos trabajando las propiedades conmutativa y asociativa de la multiplicación. Mirad el vídeo y la imagen explicativa de nuevo para refrescar la memoria y poder hacer los ejercicios.

ARTS&CRAFTS

Visita https://artsanroque.blogspot.com/ e preme na lapela “FOURTH GRADE - 4º”

MÚSICA

Visita https://roquenroll.wixsite.com/roquenroll, e na lapela “Recursos Ed. Primaria” escolle 4º E.P.